|
IZBIRNI PREDMETI RAČUNALNIŠTVA NA OŠ ŽUŽEMBERK Učiteljica izbirnih predmetov: ga. Helena Smrke (učiteljica izbirnih predmetov, RAČUNALNIČARKA ORGANIZATORICA INFORMACIJSKIH DEJAVNOSTI na šoli) |
|
UBE – UREJANJE BESEDIL – 7. razred ( 1 ura / teden = 35 ur / šolsko leto ) MME – MULTIMEDIJA – 8. razred ( 1 ura / teden = 35 ur / šolsko leto ) ROM – RAČUNALNIŠKA OMREŽJA – 9. razred ( 1 ura / teden = 33 ur / šolsko leto ) Spoštovani učenci, starši! Zakaj se odločiti za izbirne predmete računalništva v zadnji triadi OŠ? ( UBE – 7. razred, MME – 8. razred, ROM – 9. razred ) ker je to korak k informacijski pismenosti …(poznavanje osnov računalništva, interneta, elektronske pošte,urejevalnika besedil, predstavitev oz. prezentacij, izdelave spletne strani, obdelava fotografij, videa, zvoka, animacij, … itd.) ker je v vseh srednjih šolah to znanje nujno potrebno … ker se učenci naučijo “timskega” dela (delo v skupini, prilagajanje potrebam skupine, … ker vsak učenec dela s svojim računalnikom pod nadzorom mentorja … in še bi lahko naštevali … Informacijska pismenost je danes zelo iskana, velikokrat omenjena in za nadaljni razvoj zelo pomembna zadeva. Mnogi učenci si mogoče predstavljajo, da že z obvladovanjem igric poznajo vso potrebno računalniško znanje… pa seveda ni tako! Zakaj bi za pridobivanje osnovnega računalniškega znanja kasneje v življenju plačevali velike vsote denarja, če pa se lahko učenci pravočasno odločijo za izbirne predmete računalništva … Predlagam, da učenec obiskuje izbirne predmete računalništva skozi vsa tri leta zaporedoma (torej v 7. razredu UBE, v 8. razredu MME in v 9. razredu ROM. |
 |
V preteklih letih so učenci pri izbirnem predmetu računalniška omrežja izdelali spletne strani, ki si jih lahko ogledate na naslednjih povezavah:
PSI VOJNE C++ DNK ,BOBRI STARI EGIPT
V šolskem letu 2013/14 je varna raba interneta prednostna naloga na področju računalništva. Vse pogosteje se mladi srečujejo z nevarnostmi na internetu. Na spletni strani https://www.varniinternet.si/ poiščite dobre nasvete na to temo.
