RASTOČA KNJIGA

PROGRAM DELA PROJEKTA „RASTOČA KNJIGA“

Rastoča knjiga je več kot knjiga;
je skrinja narodne zaveze;
je duh, ki se nad časom dviga;
je zvezda stalnica: ljubezen.

Tone Pavček

Opis projekta

Rastoča knjiga je vseslovenski kulturni in izobraževalni projekt. Društvo Rastoča knjiga je bilo ustanovljeno na prehodu v novo tisočletje. Idejni oče je dr. Janez Gabrijelčič. Častni pokrovitelj je postal Državni svet. Ime „Rastoča knjiga” pomeni število knjig, ki smo jih prebrali; znanje, ki smo ga pridobili; razmišljanje … Ne gre le za knjigo, ampak za znanje v kakršnikoli obliki – v knjigi, na spletu, v glavi … Namen društva je poudarjanje vrednot in etične drže, s pomočjo katerih smo obstali kot narod. To rast simbolizira kip Deklice z Rastočo knjigo, ki stoji v Župančičevi jami tik ob Navju v Ljubljani. Vsako leto se dvigne za dva centimetra, na njenem podstavku se pojavi nov verz slovenske pesnice ali pesnika oziroma stavek pisateljice ali pisatelja. Projekt poteka v večjih in manjših krajih po Sloveniji, v šolah, občinskih središčih, krajevnih skupnostih, knjižnicah. Osnovna ideja je, da se ugotovi, kdo so ljudje, ki so izstopajoči v lokalnem okolju, ki so prispevali in še vedno prispevajo k razvoju kraja, kulture, športa …

Osnovna šola Žužemberk skupaj z Vrtcem sodeluje v projektu tretje šolsko leto. Vsako šolsko leto bomo dodali ploščico z vrednoto, kateri se bomo posvetili.

Cilji:

– zavestno razvijanje in vzpodbujanje vrednot;

– zavedanje pomena jezika in kulture za obstoj in razvoj naroda;

– vzpodbujanje narodne zavesti in domoljubja;

– razvijanje kritičnega mišljenja;

– osebna rast;

– zavedanje pomena posameznikov, ki so/prispevajo k razvoju lokalne skupnosti.

Vrednota, ki ji bomo sledili v letošnjem šolskem letu, je sodelovanje. Sodelovanje na osebni ravni, sodelovanje med oddelčnimi skupnostmi in sodelovanje z lokalno skupnostjo, društvi. Projekt se izvaja tudi Vrtcu Sonček Žužemberk in enoti Medo na Dvoru.

Sodelovanje na osebni ravni: vsak učenec se trudi, da obiskuje dopolnilni, dodatni pouk in se po svojih zmožnostih udeležuje športnih in tekmovanj v znanju.
Sodelovanje znotraj oddelčne skupnosti: nudenje medsebojne učne pomoči, skrb za bolne sošolce, skupno urejanje okolice šole, skrb za krmljenje ptic pozimi …
Sodelovanje med oddelčnimi skupnostmi: izoblikujejo se prijateljski razredi, med katerimi poteka:

– nudenje učne pomoči,

– skupno branje zgodb,

– športne igre,

– izdelava izdelkov za božično tržnico,

– tekmovanje za najlepše urejeno učilnico,

– tekmovanje v obiskovanju knjižnice,

– novoletno-božično praznovanje,

– pustovanje,

– skupno Prešernovanje.